Иванец: важным элементом повышения эффективности подготовки специалистов является целевой прием

13 февраля, Минск /Корр./. 13 февраля, Минск /Корр. /. Важным элементом повышения эффективности подготовки специалистов является целевой прием. Такую точку зрения выразил министр образования Андрей Иванец на встрече Президента Беларуси Александра Лукашенко с членами Республиканского совета ректоров учреждений высшего образования,
 
«Да, здесь есть большое количество критики, — сказал министр. — Вместе с тем мы сегодня говорим, что фактически выпускник 11-го класса уже знает не только кем, но и где он будет работать, и уже с первого курса привлекается для прохождения соответствующих практик на том предприятии, с которым заключен целевой договор о его подготовке».
  Министр образования рассказал о возможностях ранней профориентации школьников

Наряду с этим министр обратил внимание, что не всегда на предприятиях создаются соответствующие условия, чтобы закреплялся молодой специалист. «Надо закрепить наставника, надо предоставить соответствующие условия труда, где-то с жильем помочь. Простым языком говоря — заинтересовать молодого человека», — сказал он.

Руководитель ведомства рассказал: «Наибольший целевой прием — до 60% — осуществляем по педагогическим, медицинским и аграрным специальностям. Сегодня действует около 11,5 тыс. договоров целевой подготовки, 3,6 тыс. человек набрали в эту приемную кампанию».

«Требование у нас одно — качество подготовки. Для этого ужесточены наборы и отработка — не менее 5 лет», — резюмировал он.

Министр также коснулся темы распределения студентов после учебы: «Только в 2023 году подлежали обязательному распределению 17,3 тыс. выпускников вузов. Все ли дошли до первого рабочего места? Только 16 тыс., то есть около 90% молодых специалистов пришли на предприятия. Это почти двукратный рост за этот год количества выпускников, которые не приступили к отработке. Взыскиваем средства — сегодня около 70% таких молодых специалистов уже возместили, Br5,7 млн направлено в бюджет. Данная работа будет продолжена, персональная ответственность возложена на ректоров», — резюмировал министр образования.